Vol. 34 No. 2 (2025): Fristående artiklar

Published: 2025-12-12

Redaktionellt

Redaktionellt

Redaktionen

3-6
- PDF (Svenska)

Peer-reviewade artiklar

Norms at stake in the history classroom Norms, values, and sexuality in upper secondary school with an anti-oppressive intent

Hära Jess Haltorp

7-34
- PDF (Svenska)
What happens under the duvet? Teaching about sexual practices in Swedish secondary school

Auli Arvola Orlander, Sara Planting-Bergloo

35-60
- PDF (Svenska)
En annan verklighet? Möten med generativ AI i gymnasieskolans svenskämne

Niclas Ekberg, Caroline Graeske

61-84
- PDF (Svenska)
Fritidshem som försäkringsinstitution Vårdnadshavares perspektiv på verksamheten

Linnéa Holmberg

85-108
- PDF (Svenska)
Språkintroduktionsprogrammet och nyanlända ungdomars väg genom det svenska utbildningssystemet

Jonna Linde

109-130
- PDF (Svenska)
Lärande i partipolitiskt engagemang En praktikteoretisk analys av lärande bland socialdemokratiska partimedlemmar

Annika Pastuhov

131-154
- PDF (Svenska)

Recensioner

Att anpassa eller frigöra. Åtta studier om pedagogikens uppdrag

Gunnlaugur Magnússon

155-159
- PDF (Svenska)

Örebro University

Örebro University Library