Vol 12 Nr 1 (2003): Tema: Forskningshorisonter - Demokratiska dimensioner i utbildning

Publicerad: 2003-01-01

Redaktionellt

Redaktionellt

Redaktionen Utbildning & Demokrati

3-4
- PDF
Temainledning

Tomas Englund

5-8
- PDF

Peer-reviewade artiklar

Den pedagogiske filosofiens veier

Lars Løvlie

81-96
- PDF
Samspelet vetenskap och praktik- ett utmanande forskningsfält

Thomas Tydén

97-128
- PDF
Demokrati - ett problem för utbildning eller ett utbildningsproblem?

Gert Biesta

59-80
- PDF
Skolplikt, förvaring och elevers rättssäkerhet och inflytande

Gunnar Berg

129-148
- PDF

Nya professorer

Bildning och demokrati - Att förmedla det partikulära och det universella

Bernt Gustavsson

39-58
- PDF
Tid, rum, berättelse - En historia om pedagogik och lärarutbildning

Agneta Linné

9-38
- PDF

Örebro Universitet

Örebro Universitetsbibliotek