Liminala metaforer och gränsarbete i den högre skolan. Kulturstudier och gränsernas mening Författare Per-Anders Forstorp DOI: https://doi.org/10.48059/uod.v15i2.824 Downloads PDF Publicerad 2006-01-01 Nummer Vol 15 Nr 2 (2006): Tema: Gränsdragningar och gränsöverskridanden i högskolevärlden Sektion Peer-reviewade artiklar
